白白的云朵像什么
1、可是，刘春花似乎听不到，即便听到了，她也会像听不到一样。路上的车辆不多，又让她找到了听不进良言的借口。
2、(1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
3、天空中，白白的云朵像一匹匹奔腾的骏马；像一个个玩耍的小孩；又像一位亭亭玉立的少女！(白白的云朵像什么)。
4、白白的云朵像像一只美丽的蝴蝶，像一只饮水的小鹿，真是一幅绚丽的生态图啊!
5、云朵的形态变化无常，一会儿像静卧的狮子，一会儿又像奔跑的骏马。
6、这是一个比喻句，因为云朵的形状各种各样，所以洁白的云朵可以比喻成很多东西。
7、那儿是一抹蔚蓝的远山，有几朵锦簇般的浮云，在慢悠悠地飘荡。云朵像一团团的棉花糖，看得我的口水都要流出来了。
8、蔚蓝天空中建绵起伏的云朵好似飘浮在海上的冰山一般。
9、白白的云朵像一个大大的棉花糖，漂浮在蓝天之中。
10、 云，我们并不陌生。晴朗天空里那白白的，和阴雨天那乌黑的，都称作云。它们让天空变幻莫测，奇妙无比。人们常常看到天空有时碧空无云，有时白云朵朵，有时又是乌云密布。小班幼儿正处于想象力、语言发展的关键期，结合本月主题课程活动，让幼儿初步感知云朵的万千变化，激发孩子们对云朵的好奇心，带领幼儿来一场云的探索之旅吧。
11、看，小小的云朵在小朋友的笔下变得生动而又可爱。
12、美滋儿的腮帮一鼓一鼓的，那漂亮的、粉粉的、带香味的泡泡，就从嘴里冒出来啦！
13、通过了解，孩子们认识了各种不同的“云朵朋友”及他们的特点和预兆。
14、洁白的云朵一朵朵开放在山谷里，显示出朦胧、洁净和神秘，像一朵朵洁白的雪莲。
15、云朵像一团团的棉花糖还像洁白的风帆又像层层波浪，在这题中我们要抓住云朵的特征进行描写就行。也可以这样写白云像动物还像洁白的小兔又像咩咩叫的绵羊。
16、洁白的云朵像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。
17、9月10日至今，AQI指数最高也只有昨天的PM5小时浓度最高值也只有13毫克/立方米。今天全天的空气质量都为优~
18、 生活即教育，教育即生活，大自然的馈赠就是较好的素材，让孩子身处其中、直接感知从而获取经验，逐步感知大自然的美好。我们将追寻大自然的奥秘继续探秘之路，收获无限惊喜与成长！
19、(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。
20、妈妈疼得叫了起来，再一看，丁丁手里的泡泡糖上黏住了好大一根豪猪刺。
21、原来就是因为这个，伤口才痊愈不了呢！妈妈恍然大悟。
22、(4)语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
23、丁丁大着胆子走过去。那块白手绢上摆着一块还没有拆封的泡泡糖。泡泡糖旁边还有一张小纸条：“请拿去。”
24、小布叮和爸爸妈妈去公园玩，他躺在小船上仰望蓝蓝的天空，有了一个新发现，原来白白的云彩是会变化的，一会变成小鱼，一会又变成小羊，一会又变成了浪花，好奇妙呀!小朋友，你觉得云彩像什么呢？
25、“哪儿来的？”狐狸妈妈慈爱地把丁丁搂在怀里。
26、洁白的云朵像一些可爱的动物，像洁白的小兔，还像咩咩叫的绵羊。
27、刘春花来不及洗脸、梳头、扑粉、抺口红，这些日常中的一个个慢动作，统统归于零。下楼的时候，她来不及按电梯按钮，顺着楼道跑下去，应急灯光纷纷亮起来，照亮她脚下的路。要不是手及时扶着墙，她差一点儿摔倒。白色的宝马车，像那只纯白的布偶猫一样，静静地躺在车位上，向着那一团白影，她几乎是扑了过去。
28、云朵像一片片洁白的羽毛，在空中缓缓地浮动。
29、白白的云朵可以，像一匹白色的战马，棉花糖，鱼鳞，高山，小鸟，像腾飞的龙，像大汽车，像飞机，像猫咪，像小猴，像小狗，像一只只小绵羊在天上奔跑。像一团团柳絮在天空飞舞，像一团团绒毛，像软绵绵的枕头，像冬天的雪花，像可爱的乌龟，像美丽的鲜花，像大海，像两个小娃娃在玩耍。
30、白白的云朵像一个大大的棉花糖，漂浮在蓝天之中。
31、丁丁从来没有这么快活过，兜里揣着那块诱人的泡泡糖，他越跑越快，大尾巴就像一团燃烧的火。
32、(1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
33、一会儿，一团一团的云朵又像一匹匹奔腾的骏马，驰骋于天空中。
34、事实证明，她真没劲，不是一般的没劲，而是万分没劲。三年前，宝宝爸出轨了，带走一个比她小12岁的女子，把宝宝和一大堆财富抛弃给了她。
35、那个也叫宝宝的布偶猫，此时正需要一把喷香的猫粮。假如过了饭点，它会着急的。着急的它，依然会犯错误，那套刚换的价值五万多块的皮沙发，可能还要再换一换。
36、比喻句常有比喻词，如&#像······似的&#&#像······一样&#&#好比&#&#是&#&#变成&#&#仿
37、车速越来越快，电子狗焦急地叫起来，她听着烦，索性关掉了。
38、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
39、丁丁睁开眼睛，发现美滋儿不见了。她刚刚待着的草地上，放着一块小小的白手绢。
40、那儿是一抹蔚蓝的远山，有几朵锦簇般的浮云，在慢悠悠地飘荡。云朵像一团团的棉花糖，看得我的口水都要流出来了。
