论语十二章朗读
1、子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆.”
2、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
3、v 子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之
4、李娜《逃跑是容易的，真正难的是过好平凡生活》
5、理解课文所蕴含的深刻哲理，联系自身的学习经历，体会课文丰富精彩的内涵。
6、①［饭疏食，饮水］吃粗粮，喝冷水。饭，吃。疏食，粗粮。水，文言文中称冷水为“水”，热水为“汤”。
7、(2)一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。(论语十二章朗读)。
8、教师导学：关于课文翻译，教师可以根据情况，给学生讲解有关信、达、雅及直译、意译等常识，但要讲得浅显易懂。指导学生逐句翻译前六章。
9、曾子曰:“吾/日三省(xǐng)/吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”
10、译文：有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？
11、据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村)；孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。
12、子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
13、v 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”
14、孔子说：“多么贤德啊，颜回！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他(爱好学习)的乐趣。多么贤德啊，颜回！”
15、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)
16、第十章：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
17、三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向。
18、这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。
19、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
20、子曰：“知之①者②不如好③之者，好之者不如乐④之者。”(《雍也》)
21、(译)曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”
22、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
23、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
24、孔子说：“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”
25、译文：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。
26、(946朗读)世上最幸福的事，就是一家人在一起
27、④［三省(xǐng)］多次进行自我检查。泛指多次。一说，实指，即三个方面。省，自我检查，反省。
28、(译)孔子说：“多么贤德啊，颜回！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他(爱好学习)的乐趣。多么贤德啊，颜回！”
29、颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
30、疏食饮水：吃吃粗粮，喝冷水。(在上文中不小心打错了)
31、孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”
32、译文：逝去的时光像河水一样流去，日夜不停。
33、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
34、——孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”
35、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
36、三人行必有我师：三人同行，其中一定有可做我老师的。
37、子日:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(《子罕》)
38、②［肱(gōng)］胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。
39、v ⑤子曰由诲女知之乎知之为知之不知为不知是知也
40、⑶了解《论语》在历史上的价值，热爱我们的民族经典文化。
41、积累哲理深刻的名言警句，批判吸收儒家哲学思想。
42、(4)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
43、不亦乐乎;温故知新;见贤思齐;三人行，必有我师;乐在其中;择善而从;逝者如斯;博学笃志;切问近思。
44、Lifewithpoetrytravelsfarinthesoul
45、子①曰：“学而时习②之，不亦说乎③？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠④，不亦君子⑤乎？”(《学而⑥》)
46、②［肱(gōng)］胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。
47、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
48、在《论语十二章》句子的朗读节奏时候句首发语词、关联词语后面要有停顿。文言文中有些虚词放在句子的开头，起强调语气或领取全句乃至全段的作用。如学、故、其、后等，在这些词语后面应稍作停顿。
49、子夏①曰：“博学而笃志②，切问而近思③，仁④在其中矣。”(《子张》)
50、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
51、以记忆为目的节拍念诵，结合音乐和脑波共振特点，在多次跟读中轻松背诵。欢迎关注并一起跟读！
52、 子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ)。”《为政》
53、子曰：“饭疏食,饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
54、v ④子曰学而不思则罔思而不学则殆
55、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
56、孔子说：“早晨能够得知真理，即使当晚死去，也没有遗憾。”
57、《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》在南宋后并称“四书”。通行本《论语》共二十篇。《论语》的语言简洁精炼，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为“微言大义”。
58、(译)孔子说：“在多个人的行列里，其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点(如果自己也有)就对照着改正自己的缺点。”
59、子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐亦在/其中矣。不义/而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
60、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
61、⑴张明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该“。”
62、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
63、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
64、概括思想内容，指导学生将课文有关内容归纳到如下几点：
65、子曰：“温故/而知新，可以为师矣。”——《为政》
66、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”(《里仁》)
67、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
68、第八章子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
69、①［之］代词。它，这里指学问和事业。一说指仁德。
70、(4)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
71、译文：好啊，回了！一筐饭，一瓢饮，在陋巷，人不能忍受这种忧虑，颜回却不改变他的快乐。好啊，回了！
72、逝者如斯夫，不舍昼夜：时光像河水一样流去，日夜不停。逝，往；离去。斯，代词，这，指河水。夫，语气词，用于句末，表示感叹。
73、三人行，必有我师焉;吾日三省吾身;逝者如斯夫，不舍昼夜。
74、子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”
75、v ⑥子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也
76、子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”
77、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
78、孔子说：“聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。”
