二年级名言警句积累
1、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
2、理解课文内容,了解朱德同志和红军战士一起挑粮的事迹,体会革命领袖以身作则、与战士同甘共苦的高尚品质,激发对革命先辈的敬爱之情。
3、早就听说我们二年级一班的孩子们个个聪明伶俐、活泼可爱，能写善画，很会看图讲
4、培养学生通过合理想象，完整讲述故事的能力，培养认真倾听和乐于表达、交流的习
5、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德(二年级名言警句积累)。
6、结合生活经验说说见过的雾是什么样的？(大雾弥漫；远处的景物模糊看不清；只能大约看到建筑物的轮廓；空气很潮湿等。)
7、 (引导学生在诵读中找感觉，就是引导他们展开想象，进入意境。)
8、 总结：这节课我们学了“雾”，还学了雾的淘气，它藏起了很多东西。
9、师生问好，喊班级口号：“天天有进步，人人在成长！”教师对学生提出希望，相信大家这节课都会有进步。
10、 教师：好，你读得清楚，读出了“高”的气势。
11、单长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
12、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
13、 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
14、(2)学生自由看图，看懂了举手向老师示意。
15、爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。——《商君书》
16、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
17、清风明月本无价，近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)
18、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
19、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。——《孟子》
20、学生观看视频，并结合自己搜集的资料说说感受。
21、1千里送鹅毛，礼轻情意重。——徐谓《路史》
22、丈夫一言许人，千金不易。——北宋《资治通鉴》
23、学会9个生字，会写12个生字，积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语。
24、请同学们依次上台展示自己搜集到的课内外认识的字、词、句。
25、学会本课的生字,积累“同志、队伍、会师”等词语。
26、有古文、大小篆，隶草继，不可乱。——《三字经》
27、 (2)认真想想每个字的意思(字字思考)；
28、一日不见，如隔三秋。
29、 教师小结是啊，多么秀丽神奇的怪石啊，那么作者又是怎么描写这些石头的呢？让我们继续跟课文进行交流。
30、教师(边指图边讲)在我国唐朝，有一位大诗人，名叫王之涣。一天傍晚王之涣来到黄河岸边，他看到夕阳挨着群山慢慢落下，像个大红球，染红了天边，滚滚的黄河水浩浩荡荡流向大海。诗人感到，这里的景色太美了！但是他还不满足于眼前看到的景象，他想知道远处的风景又是什么样的，只可惜站在这里看不到。小朋友，你能想个办法让诗人王之涣看到远处的风景吗？
31、(4)如果是自己做的，那么在做的过程中你遇到了哪些困难？或者遇到了哪些有趣的事
32、 (4)想象寒号鸟还是不听劝告的结果会怎样？
33、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记·淮阴侯列传》
34、看看留言条分为几个部分？每个部分应该怎样写？
35、1良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——《孟子》
36、 学生查《新华字典》，危：①险；②损害；③高。从三个义项中找出一个合适的解释。
37、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》
38、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到果实时的喜悦。
39、 全文分四个部分。第一部分(第1自然段)写喜鹊和寒号鸟是邻居。第二部分(从“几阵秋风”到“正好睡觉”)写冬天快到了，喜鹊忙着垒巢准备过冬，而寒号鸟却又是玩，又是睡，不去垒巢。第三部分(从“冬天说到就到”到“得过且过”)写冬天到了，喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟得过且过，还是不肯垒巢。第四部分(从“寒冬腊月”到结束)写寒冬腊月，喜鹊在温暖的窝里熟睡，寒号鸟却冻死了。教师引导学生理解这四部分的内容，让学生知道好逸恶劳，得过且过是没有好结果的。美好的生活只有，通过辛勤的劳动才能得到。最后教师根据课文内容范例讲故事，学生回家也把故事变成自己的话讲给父母听。
40、默读第二自然段，划出写名字由来的句子，反复多读几遍。
41、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正的人才能所向披靡。
42、 如彝族“火把节”、基诺族“”、哈伲族“嘎汤帕节”，
43、(2)谁能用上这些词,说说这段话的意思?(心疼藏又找来写上)
44、f.教师引导学生展开想象后明白的道理用明日歌展示：明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何？只有努力做，才不负日月。(教师出示第8张幻灯片的内容引导学生学习)
45、大家都陶醉在了童趣之中，其实古诗中写童趣的诗还不少，老师给大家推荐几首
46、同学们，钓鱼是件非常有趣的事情。你们钓过鱼吗？钓鱼的时候应该注意些什么？
47、(1)请你们看，图中讲的是什么时候的什么事？
48、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
