孔子关于教师的名言
1、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！——郭德纲
2、求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。
3、学习不仅要思考，还要懂得应用，只有学会了应用实践，一个人才算是真正明白真正懂得。
4、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
5、(任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。)
6、(天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。)(孔子关于教师的名言)。
7、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
8、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋·劝学》
9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10、(一个人不应该发愁没有官位俸禄，而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己，而应追求能够让别人了解自己的才能。)
11、孔子语录：知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
12、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
14、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
15、温故而知新：经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。
16、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。(孔子关于教师的名言)。
17、(孔子从四个方面教育学生：学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。)
18、师者，所以传道授业解惑也。——唐.韩愈《师说》
19、译文：一国的军队，可以强行使它丧失主帅：一个男子汉，却不可以强行夺去他的志向。.
20、——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。
21、我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
22、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
23、政府窗口单位全年员工素养、礼仪文化系列培训：各市县行政服务中心、便民服务中心、社区服务中心、便民服务处等员工培训
24、孔子是中华文化中的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之并且被后世统治者尊为至圣、至圣先师、万世师表。
25、(对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。)
26、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
27、随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。第也是我认为正确的解释，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。
28、孔子说:"学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？"
29、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
30、孔子语录：政者，正也。子帅以正，孰敢不正?——《论语》
31、(默记所学的东西，坚持学习而不厌烦，教诲别人不知疲倦。)
32、(我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)
33、(只有到了气候寒冷的时候，才能了解松柏傲霜独立的品格。)
34、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
35、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
36、译文 孔子说：“我十五岁,有志于学问；三十岁,(懂礼仪,)说话做事都有把握；四十岁,(掌握了各种知识,)不致迷惑；五十岁,得知天命；六十岁,一听别人言语,便可以分别真假,判明是非；到了七十岁,便随心所欲,任何念头都不会越出规矩.”
37、(在私利面前能够想到道义，遇到危难能够挺身而出，虽然长期生活在贫困之中，也没有忘记平生的诺言，这样就可以说是一个十全十美的人了。)
38、或曰：“以德报怨”。子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德”
39、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”——孔丘《论语．季氏》
40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
41、夷狄之有君，不如诸夏之无也。——孔子《论语》
42、孔子语录：人无远虑，必有近忧。——《论语》
43、高校总裁班、EMBA班、MPA等礼仪课程设计：复旦，交大，华师大，东华大学等研究生课程进修班
44、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
45、由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子《论语》
46、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
47、孔子语录：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——《论语》
48、白话文：古代做学问的人要想成功，必须像老师一样严谨，老师严谨了道理才能留存下来。
49、老师为人师表，往往有更多的道德要求。春秋时期阳虎弄权，孔子对这个人很不感冒。但是阳虎却屡次来拜访孔子，甚至有一次扔下礼物就跑了。
50、(6)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
51、《关睢》这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。
52、著名品牌的品牌代言活动：华老师对金牌厨柜的古礼与家庭厨房主题代言活动(按照出场费)
53、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
54、孔子语录：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》
55、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
56、(君子普遍地团结众人，而不只是亲近少数几个人，小人则只勾结少数几个人，而不和大家亲近。)
57、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
58、孔子语录：不患寡而患不均，不患贫而患不安。……既来之，则安之。——《论语》
59、一为“温故才知新”，温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。
60、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正
61、其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖。
62、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
63、白话文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
64、一个人想要为师，必然要树起老师的榜样。要求学生多读书，自己必然先要多读书。不许学生沉溺游戏，自己首先不能带头打游戏。
65、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
66、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》
67、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
68、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
69、孔子说：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
70、孔子语录：中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。——《论语》
71、曾子曰：“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
72、孔子语录：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。——《大学》
73、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
74、译文：孔子说：“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我的学说,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗？”
75、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
76、(如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢?)
77、(能够达到仁的境界为较好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢?)
78、孔子语录：或曰：“以德报怨，何如?”子曰：“何以报德?以直报怨，以德报德。”——《论语》
79、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
80、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
81、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
82、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
83、父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》
84、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对。急求关于老师的诗句(黍苗)
85、善之本在教，教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》关于老师的名言或诗句祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
86、(年轻人是可怕的，因为怎么能知道他的将来不如我们现在呢?但如果一个人到了五十岁还默默无闻，他也就没有什么可怕的了。)
87、(死和生听凭命运的安排，富与贵在于上天的决定。君子只要尽心尽力而没有过失，对人恭敬而合乎礼法，那么四海之内的人都如兄弟一般了。)
88、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
89、(向前看好象在前面，忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我，用古代的文化典籍开阔我的视野，又用礼法来约束我的行为。)
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91、孔子自己周游列国，曾被敌人围困。乱军之中，几乎饿死，孔子却也不远改变他的志向。
92、翻译：品德高尚的人不会孤独，一定有志同道合的人和他做伴。
93、在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。
