交友的名言警句和典故
1、弯弯的月儿爬上了凉州城头，城头的月儿升空照着全凉州。
2、 统编本语文教材与人教版语文教材相比，在综合性学习上的变化主要有三点：首先，综合性学习不再与写作和口语交际结合起来，独立形成“综合性学习”版块。其次，减少了综合性学习的课时，将每册书综合性学习次数安排为三次，这样在教学中有利于综合性学习这一课型做得更加实在，同时也使每次综合性学习的主题更加突出，提高了综合性学习的实效性和实用性。再次，统编本语文教材的综合性学习有一个显著新变化就是增设了“传统文化”专题。
3、(3)下面是一张好书推荐卡，请你从下面的篇目中向大家推荐一本你在假期读过的好书。
4、(3)(活动三：重温经典)从古至今有许多关于“交友”的经典故事，请你写一个典故的名称，并简要说说你从故事中获得的“交友”启示。
5、奥密——奥秘，咄咄逼人(duó)——duō；
6、那么，真心结交朋友，应当忘掉朋友的过失。合意客来心不厌，知音人听话偏长。
7、示例：相知无远近，万里尚为邻。(张九龄《送韦城李少府》)
8、 0在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿
9、对学生的评价主要来源于老师，要引导学生去评价学生。
10、你有一些优点能被朋友出卖，至少有人能真正体会到你的优点，若你的朋友要利用你，那是一种荣幸，朋友之间互相帮助是很合理的事情吧。(交友的名言警句和典故)。
11、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦
12、(1)因为 趁、乘 (2)才 于是，就
13、(4)(4分)示例一：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。
14、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根
15、② ， 。(李白《赠汪伦》)
16、以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。
17、本节课传递给学生正确的交友观，关于如何与朋友相处教师的总结提醒，这是老师对学生人生观、价值观的正确引导。
18、课前任务：利用早自修时间，请全班同学在纸上写下自己在班级中较好的朋友的名字，老师统计。
19、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(6分)
20、从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹。
21、我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。——卢梭有关交友的诗词文章,名言警句,成语典故和俗语古诗三首：
22、活动一： ； 活动二： 。
23、D．古诗文中有很多有关交友的名言、警句、成语典故，如“君子之交淡如水”“高山流水”“管鲍之交”。
24、C．我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”“狐假虎威”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集《伊索寓言》。
25、翻译：在礼节上注重有来有往，借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方 。
26、古者，自天子达于庶人，必须师友以成其德业。——程颢
27、关键词：统编本教材；综合性学习；中华优秀传统文化
28、本题考查的是对景物描写及其作用的把握。杨花即柳絮，是漂泊无定的，给人飘零之感；子规即杜鹃鸟，是叫着“不如归去”的，啼声哀婉凄切，有离别、悲痛之意。所以“杨花”“子规”含有飘零之感、离别之恨，烘托出一种哀伤的气氛，把对朋友的担忧之情蕴含在写景之中。
29、一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来，一个坏人只要一天就认得出来。——索福克勒斯
30、以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。须知胜友真良约，莫作寻常旅聚看。
31、A．受泰戈尔《飞鸟集》的影响，冰心写出了“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首明白晓畅晶莹明丽的哲理短诗，赞扬了母爱的伟大。
32、首先，学生在阅读古诗词、古文典籍、古代故事、名言警句时既获得了相关传统文化知识、文化常识、成语典故，又能提高古文阅读理解能力、诗词鉴赏能力和传统文化的运用能力等。
33、阅读下面文字，完成(1)~(4)题。(9分)
34、学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参与，并完成相关任务。(15分)
35、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。纪伯伦
36、选择朋友要慢，改换朋友要更慢。——富兰克林
37、③与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影。是那棵合欢树的影子吗？小院里只有那棵树。
38、A．文章开头，写“我”一有空就往外跑，母亲由着”我”的性子，是因为她认为”我”在外面有重要的事情要办。
39、D．雨变得更轻。也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上。(“下”“上”是名词)
40、一生交一个朋友谓之足，交两个朋友谓之多，交三个朋友谓之难得。——亨。亚当斯
41、为引导同学们正确交友，某学校七年级正在举行以“交友之道”为主题的系列活动，请你积极参与并完成以下任务。
42、这是“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。
43、(8)《夜上受降城闻笛》中写登城所望之景，令人凄神寒骨、万分惆怅的句子是：“____________________，____________________。”
44、(1)活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的(诗词)警句，请你为此再拟写一个小标题。(2分)
45、⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
46、恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心。——冯梦龙
47、②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
48、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅
49、A．学而时习之(时：按时)B．吾日三省吾身(日：平日，日子)
50、A B C D 。(2分)
51、当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然多了。岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子。
52、交流收获。同学交流课前搜集的有关交友的格言、故事等，并谈谈自己的理解、启示。
