实践出真知的名言警句和诗句
1、分析材料会发现：中弹后能飞回来的飞机，说明损害的不是要害部位。油箱引擎收到损坏的已经飞不回来了。开始筛选的过程就错了，结果必然是错误的。为什么会出现筛选的偏差?有什么危害?如何解决?是大致的思路。
2、要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。——博马舍(实践出真知的名言警句和诗句)。
3、Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytogetit.
4、西汉刘向《说苑》：耳闻不如目见，目见不如足践。战国荀子《劝学》：木受绳则直，金就砺则利。
5、回顾前两年的考题，16年的任务驱动型0版——情景+叙事(二元矛盾对立，如女儿举报违章的父亲法与情的抉择)+任务指令；17年的任务驱动0版——关键词(名言警句)+有机联系(突破简单的二元的矛盾对立，如选择其中二到三个)+任务指令。这种作文(主要是“说理文”)是要讲“规矩”的，它只能“在有轨道上开火车”，不能“在大荒漠上跑野马”。在一定程度上限制了考生的论述思路的展开，今年的作文是对前两年热火朝天的“任务驱动型”作文的矫正，突出思维开放性可写性。
6、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
7、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
8、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
9、思辨性的作文写作需要科学思维习惯的支撑。写探究事物的本质、写事物的现象与现象背后的本真入手就困难，需要逻辑知识，更需要哲学知识和科学精神，以考生的眼光来思考发生在二战时期有关修复战机的关系，则需要考生有感性的物象与理性思考的能力，需要处理好表象与本质的关系，需要用思填补考本质与表象中间的空白，这要具备处理事物辨证关系的理性思考能力，而这方面的知识恰恰是中学语文教材所缺乏的。
10、格言大意：诚，是天道；对别人讲诚信，是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说，天地自然是真实实在的，做人也要像天地自然一样真实，不要弄虚作假，自欺欺人。
11、耳听为虚，眼见为实。三天不念口生，三年不做手生。
12、与其做个思想上的巨人，不如做个渺小的实践者。
13、Youthistimetolearnwisdom,middle-agedperiodisputintopractice.
14、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。
15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
16、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去经受长期的锻炼。——加里宁
17、幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》 (实践出真知的名言警句和诗句)。
18、《增广贤文》是明代时期道家编写的儿童启蒙书，通过故事、谚语、文献佳句，告之人生哲理，处世之道。
19、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
20、同学们分成了不同的小组开始群策群力，从各个角度展示自己课前收集好的资料。
21、——富兰克林书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——哈兹里特有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。
22、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
23、格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。
24、——黑格尔实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。——黑格尔在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
25、格言大意：在普天下人忧虑之前，自己首先忧虑了；在普天下人都快乐之后，自己才快乐。这两句话抒发了吃苦在前、享乐在后的高尚情怀和以天下为已任的博大胸襟，一直给后人以激励。
26、这个材料的分析用执果索因法较好。为什么沃德的观点更加客观?分析原因不难发现几点。沃德的思考更深入，沃德没有盲从，沃德没有一叶障目，看到了更深更多的东西。
27、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)
28、格言大意：有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来，强调了能够认识到错误，知道羞耻，也是一种勇敢。
29、袁希老师从语文综合性学习的本质——学习方式出发，明确实践课堂的三个性质，目的性、情境性、策略性，向我们介绍了“有朋自远方来”综合性学习开展的基本方式。
30、Knowledgenotonlyfrombooks,mostlyfromsociety,fromthepracticeoflife.
31、格言大意：聪明而好学，向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。这句话表明，要想获得真知，好学和善问缺一不可，而要做到这两点为，都需要有谦虚的态度。
32、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻
33、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
34、对战机如何防护，根据英美军方作战后幸存飞机弹痕分布的调查，“哪里弹痕多就加强哪里”的结论似乎理所当然。但偏偏是军事门外汉的统计学家沃德，却跳出了当局者固有的思维圈子，拂去乱花般迷惑的表象，力排众议，指出了问题的关键。不为乱花迷人眼，实事求是得真知，这是沃德高明之处，对那些迷于表象或盲目跟风者来说，这不啻为一剂医心醒脑的良药。
35、最近的中兴事件可谓生动的一课。世界通信界排名第四的中兴公司，尽管业务红红火火，利润日进斗金，但“芯片”刚一被人断供，便立即陷入了停摆状态，让人不胜唏嘘；反观华为，提前布局，早做准备，不为一时得失而迷惑，坚持重点研发核心技术，从而能在关键时刻，“不管风吹浪打，我自闲庭信步”。
36、没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。——格里美尔斯豪森
37、——费希特凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。
38、道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》
39、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
40、格言大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半缕线，也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”，它提醒人们要时刻注意节约用度，珍惜劳动果实。
41、 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
42、去年的陕西作文题目是给出了6个古诗句选2个或者3个自行立意,确定文体。相比较来说,学生自由发挥的空间比较大阿,学习能力强的同学他可以选比较有深度的诗句来写,学习能力差一些的同学可以选择简单的诗句写,总体上都有话可说。今年的题目我觉得比着往年甚至是全国其他省市难度都大一些,对学生的整体素质要求更高。
43、——博马舍从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。——爱因斯坦苦难是人生的老师。
44、滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。陶行知
45、——摩路瓦一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。——莎士比亚。关于实践很重要的名言警句关于实践很重要的名言警句科学发展不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
46、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁(苏)
47、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)
48、Theancientsagesoflearning,alsosaltytopractisepracticefirst,hisspeech.
49、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。——名言出自于：非洲
50、修行，是一条纵然有百般疑问和困顿仍需坚持的实践之道。
51、 民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》
52、 格言大意：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。这句话表明，坏的和好的品德都是一点点形成的，所以不要轻视了细微的事情。
53、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
54、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》
55、格言大意：(莲花)虽生长于淤泥之间，却能保持洁净不污；虽洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。这是歌咏莲花高洁清白的名句。我们做人也要有莲花一样的品格，那就是在任何环境中，都坚守美好的情操，不随波逐流。
56、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)
57、 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》
58、 格言大意：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。
59、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。
60、宋苏辙《省事诗》：早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。宋刘过《多景楼醉歌》：不随举子纸上学《六韬》，不学腐儒穿凿注《五经》。
