罗丹关于观察的名言
1、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。
2、伟大的画家深入空间。他们的“力”，就蕴蓄在深厚之中。
3、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
4、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫关于观察的名人名言，和观察有关的名言细节在于观察，成功在于积累。爱默生
5、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰
6、 我要把印象主义改造成一种永恒的艺术，一种博物馆的艺术。——塞尚在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个较好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣.这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家.——歌德
7、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。
8、 一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
9、 年纪大点的人身后都会有一条自己留下的轨迹,或者就叫做人生之路吧.可以说这条路人人都不同,大概这就是世界多奇妙之一端了.——尹国良
10、世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——歌德
11、二十四：不愿看的人，比瞎子更看不见。——英布尔德
12、我们要给自己的热心找一个不可分离的伴侣，这个伴侣就是严格的观察。巴斯德
13、 我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
14、人教版五年级语文上册第十九课：“精彩极了”和“糟糕透了”
15、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。
16、单元的第五部分是习作例文，共两篇：《我家的小狗》和《我爱故乡的杨梅》。例文的教学功能更是直接指向习作，分别以批注和课后思考练习的形式来实现。批注点出了作者观察的细致之处、描写的吸引人之处，引导学生感受观察。思考练习题要求学生动笔来梳理和发现，找出作者仔细观察的句子以及抓住了事物什么特点。
17、我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征。——柯罗
18、到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。
19、www.xiangjianggallery.com
20、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。鲍波尔
21、世间的活动缺点虽多，才能在世界上有权力赢得人类的同情。——罗丹
22、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。宋叔和
23、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
24、二十五：戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。
25、十六：戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
26、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。
27、生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。
28、会运用观察和发现的结果，才是最完美的。赵明悦有关观察的名言不审不聪则缪《谬》，不察不明则过。——《管子·宙合》
29、会运用观察和发现的结果，才是最完美的。——赵明悦
30、 细节在于观察，成功在于积累。——爱默生
31、十三：观察对于儿童之必不可少，正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在那里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
32、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
33、 自然中的万物都可以用圆柱体、椎体和球体来表现，那就是根据透视法则，使物体块面的前后左右都集中在中心的焦点上。——塞尚
34、只有善于观察的人，才会从这中间寻找奥秘。孙澜薇
35、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生的乐趣会失掉一半。——赫伯特.斯宾塞
36、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”——情
37、当你雕塑时，切不要从平面着想，而要从高凸面着想。你对于平面的观念，要想象它如一个立体的周缘，它是折向后面去的。把形式想作向着你的尖瓣。生命之泉，是由中心飞溅的。生命之花，是自内而外开放的。同样，在美丽的雕刻中，常潜伏着强烈的内心的颤动。这是古艺术的秘密。
38、如果你的才具有簇新的，最初只能有少数的同情者，而仇敌倒可赢得不少。不要灰心，同情者会占胜利的；因为他们知道为何爱你；你之仇敌，则不知因何憎你。前者是热心真理的，会不断地替你征集爱真理的新同志，后者则对于他们自己的谬误的见解，永远没有坚持的勇气。前者是坚定不拔的，后者则望风而靡。真理可操必胜之券。
39、仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活。
40、 虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑性，但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。这一时代所谓的创造力就是将科技与人性完美结合。而传统元素在建筑设计中担任的角色应该像化学反应中的催化剂，它能加速反应，却在最终的结果里不见踪影。——丹下健三
41、这一单元安排了两篇精读文章，分别是《搭船的鸟》和《金色的草地》。
42、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
43、没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
44、 我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征——柯罗
45、 离开了人民,艺术就没有了土壤.——梁明诚
46、 要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
47、我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
48、从编写意图看，习作单元的出现意在“改变传统的完全以阅读为中心的编排体系，在重视培养阅读理解能力的同时，引导语文教学更加关注表达，改变多年来语文教学实践中重阅读轻习作的状况”。这是对习作单元教学价值取向的明确定位。那么，怎么认识构成习作单元的各部分的功能、整体功能以及它们相互之间的关系呢？
49、 艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想、脾性、德行、恶习以及缪误，由此引导我们去认识自身，取得我们尊严的进一步发展，从而达到人性的完美。——蒲鲁东
50、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
51、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。
52、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。罗曼罗兰
53、三十二：要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。
54、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
55、 似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。——齐白石
56、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。－－《兰亭序》
57、你们，画家，也一样从深处去观察现实罢。譬如，看一张拉斐尔画的肖像，当他画正面的人时，他把胸部曲折地推远了，就显出第三元的空间了。
58、一切推理都必须从观察与实验中得来。伽利略名人名言妇女篇孝顺父母的名人名言莎士比亚名人名言大全关于观察的名人名言细节在于观察，成功在于积累。爱默生细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。法国谚语
59、艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹
60、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。－－《兰亭序》
61、习作单元的六个组成部分彼此咬合，相互衔接，构成一个以习作能力培养为中心的传动链。从单元导语到习作练习，实际上就是学生练习并形成这种习作能力的学习过程。我们以三年级上册第五单元为例，具体来看是如何以习作能力为指向展开学习过程的。
62、生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。
63、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
64、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。
65、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
66、 雕刻无须独创，它需要的是生命。——罗丹
67、 屋中有画，等于悬挂了一个思想——雷诺兹
68、 绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基
69、我可以一再坚持我们的贡献，那是由于，只有这类看法，才能在世界上有权利赢得人类的同情。--罗丹
70、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。培根
71、 人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹
72、 客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。——马列维奇
73、 古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西画之可采者融之。故建立新中国画既非改良，亦非中西合璧，仅直接师法造法而已——徐悲鸿
74、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。——《兰亭序》
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76、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。
77、 理性只给予我们相对的知识，而我们通过直觉获得的知识却是绝对的。——伯格森
78、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
79、 我不画我所看见的,我画我所知道的。——毕加索
80、 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
